A.經(jīng)典條件反射理論
B.操作條件反射理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論
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A.過程
B.結(jié)果
C.能力
D.態(tài)度
A.關(guān)鍵事件法
B.強(qiáng)制分布法
C.交替排序法
D.等級(jí)分布法
A.績效改進(jìn)
B.決定晉升
C.薪酬決策
D.實(shí)施獎(jiǎng)懲
A.標(biāo)準(zhǔn)化考試
B.結(jié)構(gòu)化面試
C.投射測(cè)驗(yàn)
D.智力測(cè)驗(yàn)
A.效標(biāo)參照標(biāo)準(zhǔn)
B.常模參照標(biāo)準(zhǔn)
C.效度參照標(biāo)準(zhǔn)
D.信度參照標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟?()
因投資于人力資本而放棄其他投資盈利機(jī)會(huì)的損失屬于人力資本投資的()。
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
校園招聘的方式不包括()。
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰?()
()是績效信息收集的基礎(chǔ)。
下列關(guān)于績效信息來源錯(cuò)誤的是()。
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來采集薪酬信息。
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。
()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。