推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點(diǎn)

形象思維是以（）作為思維的甲供材料

思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。

國(guó)外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課

90年代初到21世紀(jì)初是教育信息化發(fā)展的（）

教師必須能夠構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)環(huán)境不是知識(shí)創(chuàng)造能力的培訓(xùn)目標(biāo)。

非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個(gè)步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行（）思維活動(dòng)。

可逆性的心理操作可以朝（）、（）進(jìn)行？

TELS的信息技術(shù)支持是美國(guó)學(xué)者的對(duì)策。