A.準(zhǔn)確性
B.多樣性
C.全面性
D.時(shí)效性
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A.法律法規(guī)對(duì)企業(yè)薪酬水平的規(guī)定
B.法律法規(guī)對(duì)企業(yè)薪酬支付的規(guī)定
C.法律法規(guī)對(duì)法定福利項(xiàng)目的規(guī)定
D.法律法規(guī)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手薪酬的規(guī)定
A.企業(yè)為什么提供薪酬
B.員工薪酬的具體構(gòu)成
C.員工的什么行為是企業(yè)非常關(guān)注的
D.員工的什么方面提高時(shí)能獲得更高的薪酬
A.為企業(yè)提供薪酬方面的相關(guān)信息
B.為員工晉升、調(diào)動(dòng)等人事計(jì)劃的制訂提供依據(jù)
C.對(duì)員工士氣和工作氛圍進(jìn)行評(píng)估，完善企業(yè)文化建設(shè)
D.為員工培訓(xùn)效果評(píng)估提供信息
A.績(jī)效信息監(jiān)督機(jī)制的缺失
B.績(jī)效信息提供者提供虛假的數(shù)據(jù)
C.組織內(nèi)部績(jī)效信息傳輸渠道不暢
D.考評(píng)者的信息處理分析能力低下
A.實(shí)地調(diào)查法
B.現(xiàn)場(chǎng)記錄法
C.數(shù)據(jù)積累法
D.問卷調(diào)查法
最新試題
（）是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門，在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。
以下（）不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
（）就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn)，以較少的投入，獲取最佳的工作成果。
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程，短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的（）為基礎(chǔ)分析，使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是（）。
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可將培訓(xùn)需求主體分為幾類？（）
校園招聘的方式有幾種？（）
（）是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同，各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來采集薪酬信息。
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式，適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的（）。