A.為企業(yè)提供薪酬方面的相關(guān)信息
B.為員工晉升、調(diào)動(dòng)等人事計(jì)劃的制訂提供依據(jù)
C.對(duì)員工士氣和工作氛圍進(jìn)行評(píng)估，完善企業(yè)文化建設(shè)
D.為員工培訓(xùn)效果評(píng)估提供信息
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A.績(jī)效信息監(jiān)督機(jī)制的缺失
B.績(jī)效信息提供者提供虛假的數(shù)據(jù)
C.組織內(nèi)部績(jī)效信息傳輸渠道不暢
D.考評(píng)者的信息處理分析能力低下
A.實(shí)地調(diào)查法
B.現(xiàn)場(chǎng)記錄法
C.數(shù)據(jù)積累法
D.問卷調(diào)查法
A.客戶滿意度
B.培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率
C.能力準(zhǔn)備度
D.產(chǎn)品合格率
A.人力資源部門
B.財(cái)務(wù)部門
C.生產(chǎn)部門
D.研發(fā)部門
A.為績(jī)效考評(píng)提供準(zhǔn)確的依據(jù)
B.揭示績(jī)效優(yōu)秀和不良的原因
C.為績(jī)效改進(jìn)提供詳實(shí)的依據(jù)
D.激發(fā)員工工作積極性和熱情
最新試題
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的（）。
崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式，適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的（）。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的（）發(fā)展階段。
（）是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門，在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程，短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的（）為基礎(chǔ)分析，使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
隨著技能的完善和提高，受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作，進(jìn)而減少企業(yè)用人，降低（）。
有理想目標(biāo)，并認(rèn)定未來一定比現(xiàn)在更美好，是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的（）。
以下選項(xiàng)中勞動(dòng)保障監(jiān)察員的條件包括（）。
以下（）不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。