（）指主體通過對感性材料的分析、綜合、比較、抽象、概括等深度加工改造，從而獲得對一類事物的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系的抽象的、一般的、理性的認(rèn)識的活動過程。

論述記憶系統(tǒng)的三個信息加工階段。

加涅認(rèn)為，程序性知識包括（）和（）兩個亞類。

如何有效地進(jìn)行知識概括?

在學(xué)習(xí)在達(dá)到剛好記憶水平以后再進(jìn)行的學(xué)習(xí)稱之為（）。

以下屬于理性知識的是（）。

過度學(xué)習(xí)達(dá)到（）時，記憶效果最好。

簡述遺忘的原因。

對遺忘最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的是__________國心理學(xué)家__________。

世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。