短時記憶是瞬時記憶和長時記憶的中間階段。一般包括直接記憶和（）記憶兩種成分。

理解新信息的意義，首先必須獲得充分的感性經(jīng)驗，其次要對感性經(jīng)驗進行充分的思維加工，這是通過（）和（）兩個環(huán)節(jié)來實現(xiàn)的。

簡述遺忘的原因。

加涅認為，程序性知識包括（）和（）兩個亞類。

論述記憶系統(tǒng)的三個信息加工階段。

理性概括

簡述教學中的感知規(guī)律。

以下屬于理性知識的是（）。

知識

掌握若干概念之間關(guān)系的學習稱為（）學習。