陳述性知識是個(gè)人能用語言進(jìn)行直接陳述的知識，也叫（）。

（）指主體通過對感性材料的分析、綜合、比較、抽象、概括等深度加工改造，從而獲得對一類事物的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系的抽象的、一般的、理性的認(rèn)識的活動過程。

如何有效地進(jìn)行知識概括?

論述記憶系統(tǒng)的三個(gè)信息加工階段。

在學(xué)習(xí)在達(dá)到剛好記憶水平以后再進(jìn)行的學(xué)習(xí)稱之為（）。

關(guān)于遺忘產(chǎn)生原因的解釋有許多學(xué)說，比如（）、干擾說、同化說和動機(jī)說等。

短時(shí)記憶是瞬時(shí)記憶和長時(shí)記憶的中間階段。一般包括直接記憶和（）記憶兩種成分。

比較主要有兩種方式：（）和（）。

并列結(jié)合學(xué)習(xí)

陳述性知識主要回答（）問題。