定勢對遷移的作用？

加法的學習影響著乘法的學習，而乘法的學習反過來也影響著對加法的重新理解，這在心理學中叫（）。

加特鈉，吉可等人認為，前后兩種情境中的（）、（）與聯(lián)系等本質特征是決定遷移的關鍵成分。

演繹式學習屬于垂直遷移中的（）遷移。

格式塔心理學家從理解事物（）的角度對經驗類化理論進行了重新解釋。

乘法口訣的掌握可以廣泛遷移到的種情境中，這叫（）。

教學中影響遷移的因素？

漢語拼音的學習干擾英語音標的學習，叫做（）遷移。

原有認知結構對遷移的作用？

（）是習得的知識，技能與行為規(guī)范向能力與品德轉化的關鍵環(huán)節(jié)。