問(wèn)答題《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”各有哪些？
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1.問(wèn)答題取得教師資格的條件有哪些？
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述我國(guó)教師的權(quán)利和義務(wù)。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師如何才能做到依法執(zhí)教。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。
5.問(wèn)答題義務(wù)教育的含義以及推行義務(wù)教育的原因。
最新試題
從狹義來(lái)看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。
題型：判斷題
教師經(jīng)濟(jì)地位的提高是提高教師職業(yè)社會(huì)地位的前提。
題型：判斷題
在中國(guó)古代，教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
題型：判斷題
教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括教師要具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述教師對(duì)學(xué)生合法權(quán)益的保護(hù)責(zé)任有哪些。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師的個(gè)性、情操、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等是教師的人格特征。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立。
題型：判斷題
教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。
題型：判斷題
《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”各有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}