單項選擇題教育學成為一門獨立學科是以()的《大教學論》為標志的。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.凱洛夫
D.蘇霍姆林斯基
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1.單項選擇題認為實驗歸納法是獲得真正知識的必由之路,為后來的教育學發(fā)展奠定了方法論基礎的是()。
A.蘇格拉底
B.夸美紐斯
C.培根
D.梅伊曼和拉伊
2.單項選擇題在人類歷史上,最早在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是()。
A.盧梭
B.培根
C.赫爾巴特
D.洛克
3.單項選擇題“我們敢說日常所見的人中,十分之九都是他們的教育所決定的”,這一觀點是出自約翰·洛克的()。
A.《大教學論》
B.《教育漫話》
C.《愛彌兒》
D.《普通教育學》
4.單項選擇題古羅馬的昆體良在《論演說家的教育》中,提出了()的學習過程理論。
A."模仿、理論、練習"
B."明了、聯想、系統、方法"
C."困難、問題、假設、驗證、結論"
D."博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之"
5.單項選擇題西方最早的教育著作《論演說家的教育》,其作者是()。
A.柏拉圖
B.昆體良
C.夸美紐斯
D.蘇格拉底
最新試題
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學論》標志著規(guī)范教育學的建立。
題型:判斷題
春秋時期的《學記》是罕見的世界教育思想遺產。
題型:判斷題
學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項選擇題
素質教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。
題型:判斷題
學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。
題型:判斷題
根據以上材料,指出上述說法中的不盡科學之處。
題型:問答題
我國古代內發(fā)論的代表人物是()。
題型:單項選擇題
教育是科技發(fā)展的動力和源泉。
題型:判斷題
教育本身是一種特殊的文化現象。
題型:判斷題
教育不是人類社會所特有的現象,早在人類出現之前,自覺的教育、指導和學習就已經普遍地存在于動物界。從動物界分化出來以后,人類只不過繼承和改進了動物界業(yè)已存在的教育形式,使其獲得了一些新的性質而已。
題型:判斷題