培訓效果評估的一般程序不包含（）。

教學資料一般分為（）。

（）給培訓課程定了一個方向和框架整個培訓課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。

學習層面的評估一般采用（）。

培訓項目規(guī)劃的內(nèi)容主要有（）。

培訓效果評估的方法一般有（）。

以下屬于培訓教學設計的內(nèi)容是（）。

三維培訓需求分析模型的作用包含（）。

在培訓項目設計的各項原則中，（）是調(diào)動員工參加培訓積極性的有效法寶。

前瞻性培訓需求評估模型是建立在（）的基礎上。