多項選擇題三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含()。
A.能更客觀準(zhǔn)確的分析出被測者的培訓(xùn)需求
B.解決了企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容單一的問題
C.為后期制訂培訓(xùn)計劃提供了更精準(zhǔn)的依據(jù)
D.能節(jié)約培訓(xùn)成本
E.能減少實際操作工作
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1.單項選擇題在培訓(xùn)檔案管理制度中,與培訓(xùn)相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含()。
A.培訓(xùn)教師的教學(xué)及業(yè)績檔案
B.培訓(xùn)財物檔案
C.培訓(xùn)課程檔案
D.培訓(xùn)工作往來檔案
2.單項選擇題為了便于管理,需要外出培訓(xùn)的員工應(yīng)做好相關(guān)工作,以下說法錯誤的是()。
A.自己提出申請
B.簽訂培訓(xùn)合同
C.不影響工作
D.收集培訓(xùn)資料
3.單項選擇題以下不適宜知識類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是()。
A.講授法
B.專題講座法
C.特別任務(wù)法
D.研討法
4.單項選擇題()給培訓(xùn)課程定了一個方向和框架整個培訓(xùn)課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。
A.培訓(xùn)計劃
B.培訓(xùn)目的
C.培訓(xùn)課程大綱
D.培訓(xùn)課程設(shè)計原則
5.單項選擇題對()受訓(xùn)者,宜采用以教師為主教學(xué)方法,以理論講授,報告會為主。
A.主動型
B.反思型
C.理論型
D.應(yīng)用型
最新試題
在培訓(xùn)項目設(shè)計的各項原則中,()是調(diào)動員工參加培訓(xùn)積極性的有效法寶。
題型:單項選擇題
對()受訓(xùn)者,宜采用以教師為主教學(xué)方法,以理論講授,報告會為主。
題型:單項選擇題
培訓(xùn)項目課程描述包含()等內(nèi)容。
題型:多項選擇題
柯克帕特里克四級評估模式屬于()評估模式的一種。
題型:單項選擇題
培訓(xùn)經(jīng)費管理制度的內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
在培訓(xùn)檔案管理制度中,與培訓(xùn)相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含()。
題型:單項選擇題
培訓(xùn)大綱的內(nèi)容一般有()。
題型:多項選擇題
柯氏評估模式中,一般采用()等方式進行學(xué)習(xí)評估。
題型:多項選擇題
前瞻性培訓(xùn)需求評估模型是建立在()的基礎(chǔ)上。
題型:單項選擇題
運用三維培訓(xùn)需求分析模型對培訓(xùn)需求進行分析時,()的特征象限采用以自我培訓(xùn)為主,著重較低層次的學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。
題型:單項選擇題