單項選擇題在培訓項目設計的各項原則中，（）是調(diào)動員工參加培訓積極性的有效法寶。

A.因材施教原則
B.激勵性原則
C.目標性原則
D.職業(yè)發(fā)展性原則


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1.單項選擇題以下關(guān)于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。

A.是一時的“整風運動”
B.工作量大
C.需要專人定期進行
D.需要管理者和員工的積極支持和參與

2.單項選擇題運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時，（）的特征象限采用以自我培訓為主，著重較低層次的學習的培訓。

A.重要性低、差距小、可塑性低
B.重要性高、差距小、可塑性低
C.重要性低、差距大、可塑性大
D.重要性低、差距大、可塑性低

3.單項選擇題三維培訓需求分析模型的特征不包括（）。

A.重要性
B.差距
C.可塑性
D.培訓成本

4.單項選擇題前瞻性培訓需求評估模型是建立在（）的基礎上。

A.任務需求
B.組織需求
C.個人需求
D.未來需求

5.單項選擇題培訓需求循環(huán)評估模型的內(nèi)容不包括（）。

A.組織整體層面的分析
B.作業(yè)層面的分析
C.個人層面的分析
D.績效層面的分析