問答題簡述學(xué)校課程及其形式。
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3.多項選擇題課程表的安排應(yīng)遵循的原則是()。
A．整體性原則
B．可操作性原則
C．遷移性原則
D．合理性原則
E．生理適宜原則
4.單項選擇題泰勒的課程論經(jīng)典著作是()。
A．《課程與教學(xué)的基本原理》
B．《教學(xué)目標分類學(xué)》
C．《教育過程》
D．《教學(xué)與一般發(fā)展》
5.單項選擇題課程目標的依據(jù)有：對學(xué)生的研究，對社會的研究，以及()。
A．對教材的研究
B．對教法的研究
C．對學(xué)科的研究
D．對教學(xué)模式的研究
最新試題
課程評價既是課程設(shè)計與實施的終點，又是課程設(shè)計與實施繼續(xù)向前發(fā)展的起點。
題型：判斷題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家洛克。
題型：判斷題
制約學(xué)校課程的三大因素是社會、知識和兒童。
題型：判斷題
課程評價的主要模式有目標評價模式；目的游離評價模式和C、IPP評價模式。
題型：判斷題
編制課程的過程模式是由克伯屈提出來的。
題型：判斷題
基礎(chǔ)型課程的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，以基礎(chǔ)知識和基本技能為主。
題型：判斷題
地方課程將國家課程和校本課程有機地聯(lián)系起來。
題型：判斷題
課程設(shè)計的第一個層次是課程文件。
題型：判斷題
教育改革的核心是課程的改革。
題型：判斷題
在我國，課程具體表現(xiàn)是教學(xué)計劃；教學(xué)大綱；教科書。
題型：判斷題