單項(xiàng)選擇題（）力圖把教學(xué)過(guò)程建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上，推動(dòng)了教學(xué)理論的發(fā)展，成為近代西方科學(xué)教學(xué)論的奠基人。

A.夸美紐斯
B.第斯多惠
C.赫爾巴特
D.桑代克


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1.單項(xiàng)選擇題教師運(yùn)用教學(xué)方法是否恰當(dāng)，主要看所運(yùn)用的方法（）。

A.是否體現(xiàn)學(xué)生中心的思想
B.是否符合教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)
C.是否多樣化
D.是否包含現(xiàn)代化教學(xué)手段

2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)思想品德教育內(nèi)容的深度和廣度取決于（）。

A.德育任務(wù)
B.德育目的
C.小學(xué)生的年齡特征
D.小學(xué)德育綱要

3.單項(xiàng)選擇題青少年學(xué)生作為主體參與德育過(guò)程，（）。

A.是逐漸發(fā)生的
B.是自始至終的
C.只有在實(shí)踐行動(dòng)時(shí)才發(fā)生
D.開頭不是，后來(lái)才是

4.單項(xiàng)選擇題獨(dú)生子女教育中，應(yīng)特別注意為子女提供力所能及的（）條件。

A.物質(zhì)生活
B.學(xué)習(xí)
C.精神生活
D.勞動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題“先講后練”、“先學(xué)后教”是（）的基本特征之一。

A.快樂(lè)教育實(shí)驗(yàn)
B.嘗試教學(xué)法
C.小學(xué)生最優(yōu)發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)
D.小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)教改實(shí)驗(yàn)