單項選擇題體態(tài)律動是要求學(xué)生把（）作為樂器。
A.動作
B.鈴鼓
C.律動
D.身體
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1.單項選擇題柯達伊對音樂教育領(lǐng)域的貢獻主要分為音樂創(chuàng)作、（）和音樂教育。
A.撰寫音樂教材
B.國外音樂理論研究
C.即興創(chuàng)作
D.民間音樂理論研究
3.多項選擇題在音樂游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇，具體應(yīng)注意哪幾個方面？（）
A.選擇幼兒熟悉和喜愛的作品
B.選擇對幼兒有教育意義的作品
C.選擇幼兒容易理解和表達的作品
D.選擇藝術(shù)性、娛樂性較強的作品
4.多項選擇題學(xué)前兒童音樂游戲活動材料的選擇應(yīng)從三個方面來考慮，分別是（）。
A.音樂的選擇
B.游戲規(guī)則的選擇
C.活動場地的選擇
D.情節(jié)和角色的選擇
5.單項選擇題兒歌《丟手絹》較適宜組織（）活動。
A.音樂游戲
B.打擊樂器演奏
C.韻律動作
D.音樂欣賞
最新試題
下列選項中，（）屬于情感態(tài)度目標。
題型：多項選擇題
在進行學(xué)前兒童音樂材料選擇時應(yīng)注意，小班幼兒不適合三拍子音樂作品。
題型：判斷題
學(xué)前兒童音樂游戲活動材料的選擇應(yīng)從三個方面來考慮，分別是（）。
題型：多項選擇題
本土音樂思維和價值被西方音樂文化觀念所代替，要善于挖掘優(yōu)秀民族民間音樂并加以傳承。
題型：判斷題
體態(tài)律動是要求學(xué)生把（）作為樂器。
題型：單項選擇題
在奧爾夫的教學(xué)中經(jīng)常使用鋼琴，小提琴等樂器，而不采用精制的打擊樂器。
題型：判斷題
音樂文化應(yīng)該以某種音樂文化為中心，不應(yīng)該吸取各種先進文化的重點，進行多元化的發(fā)展。
題型：判斷題
活動設(shè)計原則中主動性原則包含自主性、獨立性、能動性、（）。
題型：單項選擇題
在課堂教學(xué)中，不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā)，不用遵循幼兒的生理、心理及審美認知規(guī)律。
題型：判斷題
我國的民族民間樂器，能適用于奧爾夫教學(xué)法中的器樂教學(xué)環(huán)節(jié)。
題型：判斷題