A.逆向思維法
B.橫向思維法
C.縱向思維法
D.顛倒思維法
E.輻集思維法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提出問(wèn)題
B.討論研究
C.收集信息
D.數(shù)據(jù)分析
E.解決問(wèn)題
A.目的性
B.規(guī)律性
C.變革性
D.首創(chuàng)性
E.獨(dú)創(chuàng)性
A.員工個(gè)人終身學(xué)習(xí)
B.全員學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)工作化
D.團(tuán)體學(xué)習(xí)
E.組織學(xué)習(xí)
A.分析企業(yè)外部的培訓(xùn)環(huán)境
B.考慮企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
C.考慮員工發(fā)展期望
D.考慮員工自身發(fā)展
E.考慮員工的素質(zhì)狀況
A.員工對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)主要責(zé)任
B.培訓(xùn)師對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)主要責(zé)任
C.在課堂上系統(tǒng)學(xué)習(xí)技能
D.在工作中而不是課堂上進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)
E.經(jīng)理與員工的關(guān)系對(duì)將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)換為工作績(jī)效起著重要作用
最新試題
辯證思維在創(chuàng)新中的作用有()。
創(chuàng)造特征是()。
從受訓(xùn)者角度,培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化可分為()。
企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的發(fā)展趨勢(shì)是()。
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的方法有()。
善于不斷學(xué)習(xí)的組織其特點(diǎn)包括:()。
想象思維的類型有()。
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制中環(huán)境支持機(jī)制包括:()。
有意想象又可分為()。
員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)包括()。