多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新能力指在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上，通過(guò)自身努力，創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或改進(jìn)革新方案的能力。在創(chuàng)新過(guò)程、創(chuàng)新活動(dòng)中主要由（）構(gòu)成。

A.提出問(wèn)題
B.討論研究
C.收集信息
D.數(shù)據(jù)分析
E.解決問(wèn)題


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1.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造特征是（）。

A.目的性
B.規(guī)律性
C.變革性
D.首創(chuàng)性
E.獨(dú)創(chuàng)性

2.多項(xiàng)選擇題善于不斷學(xué)習(xí)的組織其特點(diǎn)包括：（）。

A.員工個(gè)人終身學(xué)習(xí)
B.全員學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)工作化
D.團(tuán)體學(xué)習(xí)
E.組織學(xué)習(xí)

3.多項(xiàng)選擇題制定企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃的前提和依據(jù)是（）。

A.分析企業(yè)外部的培訓(xùn)環(huán)境
B.考慮企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
C.考慮員工發(fā)展期望
D.考慮員工自身發(fā)展
E.考慮員工的素質(zhì)狀況

4.多項(xiàng)選擇題VTO三原則是（）。

A.員工對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)主要責(zé)任
B.培訓(xùn)師對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)主要責(zé)任
C.在課堂上系統(tǒng)學(xué)習(xí)技能
D.在工作中而不是課堂上進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)
E.經(jīng)理與員工的關(guān)系對(duì)將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)換為工作績(jī)效起著重要作用

5.多項(xiàng)選擇題矩陣模式的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.有助于將培訓(xùn)與經(jīng)營(yíng)需要聯(lián)系起來(lái)
B.培訓(xùn)部門(mén)計(jì)劃容易擬定
C.培訓(xùn)師是所負(fù)責(zé)領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)家
D.培訓(xùn)師可以通過(guò)某一特定經(jīng)營(yíng)職能而獲得專(zhuān)門(mén)的知識(shí)
E.由于培訓(xùn)師還要對(duì)培訓(xùn)部門(mén)的主管負(fù)責(zé)，所以培訓(xùn)師還應(yīng)保持自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷更新與完善