單項(xiàng)選擇題以詞匯、實(shí)物、圖片、圖表、圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于()。
A.概念學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.符號學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度,這種教學(xué)評價屬于()。
A.總結(jié)性評價
B.常模參照評價
C.診斷性評價
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
2.單項(xiàng)選擇題對于小學(xué)生來說,已經(jīng)懂得自己行為和周圍事物的關(guān)系,形成自我評價,自我評價是()的一種形式。
A.自我控制
B.自我意識
C.自我體驗(yàn)
D.道德品質(zhì)
3.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)家根據(jù)教師在不同時期關(guān)注的焦點(diǎn)問題的不同,將教師成長分為三個階段,一般來說,新教師最關(guān)注的問題是()。
A.教學(xué)情境有關(guān)問題
B.自我生存有關(guān)問題
C.學(xué)生發(fā)展有關(guān)問題
D.自我實(shí)現(xiàn)有關(guān)問題
4.單項(xiàng)選擇題在維納的歸因理論中,下列屬于內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是()。
A.努力
B.能力
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣
5.單項(xiàng)選擇題某語文老師在上課時,為了便于學(xué)生記憶,經(jīng)常用歌謠、口訣等方法,充分利用音韻和節(jié)奏把零散的枯燥的信息編成歌謠,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.閱讀理解策略
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在教育教學(xué)中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。()
題型:判斷題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
個別化教學(xué)的主要方式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。()
題型:判斷題
在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型:判斷題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“上課提問時,難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
同一心理機(jī)能在不同時期有不同的發(fā)展速率。()
題型:判斷題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。()
題型:判斷題