多項選擇題判斷一群人是否集體的標準是()。
A.有共同的目標
B.有角色分配
C.有共同約定的行為規(guī)范
D.有很強的凝聚力
E.有系統(tǒng)的組織關系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題教師的教學能力包含的主要成分是()。
A.教學操作能力
B.教學監(jiān)控能力
C.教學認知能力
D.口語表達能力
E.感染力
2.多項選擇題教師的知識結構包括()。
A.條件性知識
B.本體性知識
C.實踐性知識
D.學科知識
E.相關學科知識
3.多項選擇題福勒和布朗將教師的成長分成了()。
A.關注學生
B.關注生存
C.關注情境
D.關注學風
E.關注自身
4.多項選擇題品德形成的內部條件包括()。
A.認知發(fā)展水平
B.態(tài)度定勢
C.同伴群體
D.社會風氣
E.家庭教養(yǎng)方式
5.多項選擇題品德的功能結構理論認為品德的構成部分是()。
A.生成結構
B.定向結構
C.操作結構
D.反饋結構
E.激發(fā)結構
最新試題
記憶性學習任務的特點是()。
題型:多項選擇題
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題
同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。()
題型:判斷題
在教育教學中,應如何運用感知規(guī)律?()
題型:多項選擇題
教學中常用的評價方式有()。
題型:多項選擇題
根據心理學的相關知識,老師用彩色粉筆寫拼音,學生卻沒有看到,這可能是因為()。
題型:單項選擇題
品行不良問題主要出現在青年期。()
題型:判斷題
在教育教學中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現知覺的()。
題型:單項選擇題
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。()
題型:判斷題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。()
題型:判斷題