單項選擇題小學生親社會行為的利他行為的核心是（）。
A．成人的榜樣
B．對他人設身處地的設想能力
C．掌握利他的知識
D．掌握利他的技能
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1.單項選擇題兒童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黃瓜”這類概念之后再學習“蔬菜”，這屬于（）。
A．下位學習
B．上位學習
C．組合學習
D．派生類屬學習
2.單項選擇題研究者根據(jù)對改善教育問題的設想，創(chuàng)設某種情境，控制一定條件而進行的一種教育實踐活動是（）。
A．統(tǒng)計法
B．實驗法
C．調查法
D．訪談法
3.單項選擇題智力技能形成的最高階段是（）。
A．內部言語
B．活動定向
C．有聲的外部言語
D．無聲的外部言語
4.單項選擇題教育心理學作為一門獨立的學科誕生于（）年。
A．1903
B．1904
C．1905
D．1906
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