資源管理策略有哪幾種？

學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練遵循的主要原則（）

以合作學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)的學(xué)生比獨(dú)自總結(jié)或簡(jiǎn)單閱讀材料的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更好。

元認(rèn)知策略總是和認(rèn)知策略一起起作用。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)策略可以分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。

生成性學(xué)習(xí)是復(fù)述策略常用的學(xué)習(xí)模式。

教科書上的練習(xí)題多屬于（）.

表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)具有推動(dòng)作用，因此應(yīng)多用。

元認(rèn)知策略的三個(gè)方面是相對(duì)獨(dú)立工作的。

多種感官參與學(xué)習(xí)能有效地增強(qiáng)記憶。