單項選擇題教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗，使學(xué)生獲得知識的方法稱之為()
A．實驗法
B．講授法
C．討論法
D．演示法
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1.單項選擇題“不憤不啟。不悱不發(fā)”啟發(fā)教學(xué)法的最早倡導(dǎo)者是()
A．孟子
B．荀子
C．孔子
D．墨子
2.單項選擇題《學(xué)記》中說：“學(xué)不躐等”。下列哪一條教學(xué)原則與其在思想上是一致的?()
A．因材施教原則
B．循序漸進原則
C．鞏固性原則
D．啟發(fā)性原則
3.單項選擇題教學(xué)具有教育性，是()率先提出的觀點。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．杜威
D．凱洛夫
4.單項選擇題最古老也是應(yīng)用最廣、最普遍的教學(xué)方法是()
A．討論法
B．談話法
C．講授法
D．實踐法
5.單項選擇題教學(xué)活動的本質(zhì)是()
A．認識活動
B．實踐活動
C．交往活動
D．課堂活動
最新試題
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。
題型：判斷題
就教學(xué)的本質(zhì)而言，教學(xué)過程是一種特殊的社會實踐過程。
題型：判斷題
簡述綜合課程及特點。
題型：問答題
智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。
題型：判斷題
談話法特別有助于激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力，談話法可以分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。
題型：判斷題
學(xué)生的創(chuàng)造才能主要指他們能運用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。
題型：判斷題
教學(xué)原則貫穿于各項教學(xué)活動中，它的正確和靈活運用是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。
題型：判斷題
論述課程發(fā)展的一般趨勢。
題型：問答題
學(xué)科課程的主要特點及優(yōu)缺點有哪些？
題型：問答題
制約學(xué)校課程發(fā)展的主要因素有哪些？
題型：問答題