A．認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B．實(shí)踐活動(dòng)
C．交往活動(dòng)
D．課堂活動(dòng)
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A．引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B．領(lǐng)會(huì)知識(shí)
C．鞏固知識(shí)
D．運(yùn)用知識(shí)
A．講授法
B．討論法
C．實(shí)驗(yàn)法
D．練習(xí)法
A．直觀性原則
B．啟發(fā)性原則
C．鞏固性原則
D．理論聯(lián)系實(shí)際原則
A．實(shí)驗(yàn)法在物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)的教學(xué)中運(yùn)用得較多
B．它不僅有利于學(xué)生掌握知識(shí)，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度
C．要求教師注意啟發(fā)，講究語(yǔ)言藝術(shù)
D．要求目的明確。精選內(nèi)容
A．正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段
B．直觀要與講解相結(jié)合
C．重視運(yùn)用語(yǔ)言直觀
D．調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
最新試題
教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識(shí)，是指形成各門(mén)學(xué)科的基本事實(shí)、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)要以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。
有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要遵循哪些原則？
赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地來(lái)學(xué)習(xí)一切，在一個(gè)時(shí)間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。
談話法的最大優(yōu)點(diǎn)是對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響。
美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威把教學(xué)過(guò)程概括為：困難、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論的五步，簡(jiǎn)稱五步教學(xué)法。
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過(guò)條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法是練習(xí)法。
簡(jiǎn)述隱性課程及其對(duì)學(xué)生影響的特點(diǎn)。
孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。
智力發(fā)展是掌握知識(shí)的重要條件。