表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關于外部世界知識與經(jīng)驗的某種象征性符號

語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景

教師必須能夠構建信息化學習環(huán)境不是知識創(chuàng)造能力的培訓目標。

人類思維按加工方式、材料、機制分類可分為（）

90年代初到21世紀初是教育信息化發(fā)展的（）

學齡前兒童具有強大的語言基礎

習慣動作形成期指1個月～4、5個月

“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點

（）、（）是所有思維的特征。

時間邏輯思維只能把握事物的屬性，不能把握事物的關系