在中世紀大學，最初的碩士和博士學位其實是作為（）而誕生的。

教師人力資源管理包括教師人力資源規(guī)劃、教師人力資源開發(fā)、教師人力資源評價和（）。

西方近代教師職業(yè)的特點不包括（）

智者的貢獻不包括（）

公元（）年，盛宣懷于上海創(chuàng)辦南洋公學師范院，中國真正意義上的致力于專門職業(yè)化的教師培養(yǎng)的師范教育正式起步。

賀拉斯·曼主張由（）對教育事業(yè)進行最高管理。

學校評價的基本原則包括，以教育方針為指導的原則、（）、評價與指導相結合的原則、定性評價與定量評價相結合的原則。

德育是對學生進行思想政治和品德的教育，它包括思想教育、政治教育和（）。

論述加涅提出的學習的8個層次。

簡述學校管理者應如何實施素質教育。