單項(xiàng)選擇題提問(wèn)的控制主體體現(xiàn)在（）
A.直接的提問(wèn)方式
B.間接的提問(wèn)方式
C.恰當(dāng)?shù)念}目轉(zhuǎn)換方式
D.迂回的提問(wèn)方式
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1.單項(xiàng)選擇題研究報(bào)告的（）是對(duì)客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)材料的呈現(xiàn)。
A.研究過(guò)程
B.研究結(jié)果
C.研究結(jié)論
D.研究目的
2.單項(xiàng)選擇題寫(xiě)教育論文結(jié)論時(shí)可采用的方法不包括（）
A.維度切分法
B.概念提煉法
C.評(píng)價(jià)展望法
D.自然收尾法
3.單項(xiàng)選擇題以下屬于訪談提綱設(shè)計(jì)的是（）
A.訪談目標(biāo)
B.訪談問(wèn)題
C.訪談地點(diǎn)
D.訪談時(shí)間
4.單項(xiàng)選擇題（）的不足是可能會(huì)忽略其它因素的影響，造成歸因片面。
A.觀察研究
B.調(diào)查研究
C.個(gè)案研究
D.群體研究
5.單項(xiàng)選擇題繪畫(huà)課上每5分鐘對(duì)全班25個(gè)幼兒各觀察10秒，看幼兒是否會(huì)出現(xiàn)繪畫(huà)之外的行為。上述觀察內(nèi)容說(shuō)明該研究者選擇了（）觀察法。
A.時(shí)間抽樣
B.事件抽樣
C.軼事描述
D.日記描述
最新試題
觀察問(wèn)題一般是比較抽象的問(wèn)題，研究問(wèn)題一般是具體的問(wèn)題。
題型：判斷題
任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察，而不是隨意的觀察。
題型：判斷題
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多，解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。
題型：判斷題
研究意義的表述可從（）入手。
題型：多項(xiàng)選擇題
通過(guò)政府出版物，可了解一個(gè)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。
題型：判斷題
當(dāng)X為定量、Y為分類(lèi)變量時(shí)，可使用（）
題型：多項(xiàng)選擇題
研究報(bào)告的結(jié)尾部分包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。
題型：多項(xiàng)選擇題
問(wèn)卷設(shè)置問(wèn)題，可根據(jù)（）進(jìn)行排列。
題型：多項(xiàng)選擇題
成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象，調(diào)查性、普遍性較弱。
題型：判斷題