時間抽樣觀察法無法得知觀察時間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。

研究名稱通常與（）相關。

觀察信度隨觀察時間的增長而提高，最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘，觀察時間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。

研究報告的結尾部分包括（）

在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。

觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。

問卷設置的題目答案應具備（）特點。

撰寫研究結果，需注意（）

當X為定量、Y為分類變量時，可使用（）

根據(jù)收集資料的手段，個案研究可分為（）