A.項目執(zhí)行階段
B.項目收尾階段
C.項目計劃階段
D.項目啟動階段
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A.非權(quán)力性領(lǐng)導力越大月有助于權(quán)力性領(lǐng)導力的發(fā)揮
B.權(quán)力性領(lǐng)導力更加持久,能發(fā)揮非權(quán)力性領(lǐng)導力所不能達到的作用
C.權(quán)力性領(lǐng)導力是由自身因素產(chǎn)生的
D.領(lǐng)導者更看重戰(zhàn)略決策能力,綜合能力并不重要
A.角色障礙
B.職責范圍不明確
C.選擇性知覺
D.個性障礙
A.項目問題解決會議
B.項目情況評審會
C.以上都不是
D.項目談判
A.對事不對人原則
B.互讓原則
C.系統(tǒng)思考原則
D.雙贏原則
A.長期性
B.目的性
C.靈活性
D.合作性
最新試題
通過信息收集,掌握事件的全貌,培養(yǎng)綜合全局的思考能力,看清問題的本質(zhì),清楚了解沖突的前因后果。這體現(xiàn)了沖突管理的()。
在()成員就如何改進工作程序和工作方法互相交換看法或提供建議。
在()階段,項目團隊領(lǐng)導和團隊成員一起參與確定項目團隊目標,并對目標進行分解,確定分解到各團隊成員的工作職責及目標,并明確團隊績效指標。
()談判中,談判者對自己的每項條件都做相當少的讓步,寸利必爭,以獲得最大利益。
以下不屬于項目合作伙伴組織建設(shè)基本原則的是()。
以下屬于項目合作伙伴選擇原則的是()。
商務交流與談判技術(shù)屬于()。
以下關(guān)于沖突特征的表述不正確的是()。
()項目經(jīng)理需要培育團隊文化,注重培養(yǎng)成員對團隊的認同感、歸屬感,努力營造出相互協(xié)作、互相幫助、互相關(guān)愛、努力奉獻的精神氛圍。
信息發(fā)送者與接受這者之間的角色不可互換,一定發(fā)送信息,另一方接受信息,雙方不需要信息反饋的溝通方式屬于()。