多項選擇題領導的概念表明（）

A.領導行為的目的是指引和影響被領導者實現(xiàn)組織的預定目標
B.領導就是服務
C.領導與領導者是相同的概念
D.領導是一個行為過程
E.領導是一個動態(tài)過程


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1.多項選擇題在運用強化理論時應注意（）

A.應以正強化方式為主
B.采用負強化（尤其是懲罰）手段要慎重
C.應尊重事實，講究方式方法
D.注意強化的時效性
E.利用信息反饋增強強化的效果

2.多項選擇題根據(jù)強化理論，以下做法中，屬于消退強化方法的有（）

A.員工出現(xiàn)失誤時，給以記過處分
B.對愛打小報告者采取冷漠態(tài)度，使之因自討沒趣而放棄這種不良行為
C.員工表現(xiàn)出色時，給他發(fā)獎金
D.對請客送禮者，關門拒之
E.對喜歡奉承拍馬屁者，冷臉相待

3.多項選擇題強化模式主要有哪幾個部分組成（）

A.前因
B.目的
C.原因
D.行為
E.后果

4.多項選擇題當員工感到不公平時，他更可能會（）

A.要求把別人的報酬降下來
B.增加別人的勞動投入或要求給自己增加報酬
C.自己爭口氣，因而更努力工作
D.發(fā)牢騷，講怪話
E.制造矛盾或棄職

5.多項選擇題根據(jù)期望理論模型，若想有效地調(diào)動員工的工作積極性，就必須處理好以下哪幾個方面的關系（）

A.工作與興趣的關系
B.努力與績效的關系
C.績效與獎勵的關系
D.自己與領導的關系
E.獎勵與滿足個人需要的關系