單項選擇題在團隊發(fā)展的()階段,團隊內(nèi)的人際關(guān)系由敵對走向合作,合作態(tài)度明顯;程序和行為規(guī)范得以建立和實施;溝通頻繁,工作效率提高
A、初創(chuàng)期
B、初見成效期
C、持續(xù)發(fā)展期
D、成熟期
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1.單項選擇題某種行為出現(xiàn)后,給予某種帶有強制性、威脅性的不利后果,以期減少這種行為出現(xiàn)的可能性或消除該行為,這種強化方式是()
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
2.單項選擇題臨時檢查衛(wèi)生、學(xué)生抽查考試,屬于()的強化方式
A.固定比率
B.可變比率
C.固定間隔
D.可變間隔
3.單項選擇題目標理論認為目標的合適程度可以從三個角度加以分析,即目標的具體性、目標的難易度和()
A.目標的可接受性
B.目標的實踐性
C.目標的合理性
D.目標的科學(xué)性
4.單項選擇題如果職工A認為和職工B相比,自己報酬偏低,根據(jù)公平理論,A會采取以下哪一種行為()
A.增加自己的投入
B.減少自己的投入
C.努力增加B的報酬
D.使B減少投入
5.單項選擇題在期望理論中,反映組織獎勵與個人需要的關(guān)系的概念是()
A.期望值
B.價值
C.效價
D.關(guān)聯(lián)性
最新試題
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
題型:單項選擇題
下列哪一項不是應(yīng)對壓力的策略?()
題型:單項選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認為是造成去個性化原因的是()
題型:單項選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
題型:多項選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
題型:單項選擇題
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
題型:單項選擇題
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面?()
題型:單項選擇題
期望理論中的“期望”是指個體對以下哪個關(guān)系的感知?()
題型:單項選擇題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
題型:單項選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
題型:單項選擇題