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中學(xué)教育心理學(xué)(省考)教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的意義和作用單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.26)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
用數(shù)學(xué)的方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的描述是()。
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2
給一個(gè)班學(xué)生一項(xiàng)100個(gè)題目的測(cè)驗(yàn),其中一位學(xué)生得了70分,他的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)是一種()。
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3
社會(huì)測(cè)量法的提出者是()。
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4
在教學(xué)開始前進(jìn)行,為了解學(xué)生對(duì)新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況,確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點(diǎn)行為的評(píng)價(jià)稱為()。
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5
依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來(lái)的資料,對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過(guò)程稱為()。
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