中學教育心理學(省考)章節(jié)練習(2020.05.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 心理學里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。

2 下列哪位的學習理論是第一個系統(tǒng)的教育心理學理論?（）

3.判斷題發(fā)展智力與掌握知識、技能是兩回事，不能混為一談。()

4 在認知領(lǐng)域的教學目標中，（）是最低水平的認知學習結(jié)果。

5.問答題簡述學校情境中成就動機的構(gòu)成。

參考答案：學校情境中的成就動機主要由以下三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即認知的內(nèi)驅(qū)力、自我提高的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
（1）認...

6 下列不屬于皮亞杰認知發(fā)展觀點的是()

7 （）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時也稱結(jié)果知識。

8 新教師的課后評價要比專家教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的（）。

9 根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展觀，1歲的孩子屬于（）

10.填空題人格障礙是（）與（）的產(chǎn)物。

參考答案：個體先天素質(zhì)；后天教養(yǎng)