閱讀以下教學(xué)片段，回答問(wèn)題。 師：細(xì)讀第十三章，找出體現(xiàn)翠翠情緒變化的詞句。 生：薄薄的凄涼一胡思亂想一忽然哭起來(lái)一神往傾心一心中壓上了些分量沉重的東西。 師：翠翠為什么感到“薄薄的凄涼”？ 生：翠翠覺(jué)得好像缺少了些什么。好像眼見到這個(gè)日子過(guò)去了，想在一件新的人事之上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。 對(duì)以上教學(xué)片段的解讀，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。
在學(xué)習(xí)完八年級(jí)下冊(cè)第二單元《組歌》后，教師為讓學(xué)生深刻理解并且正確使用學(xué)到的修辭手法.給出了以下句子： （1）云彩和田野是一對(duì)情侶，我是它們之間傳情的信使。 （2）我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。 （3）雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道。 （4）我要把你燒毀，燒毀，燒毀你的一切。 下面幾位同學(xué)的回答不正確的一項(xiàng)是（）。
