00407小學教育心理學章節(jié)練習(2020.05.14)

來源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋動機

參考答案：是指引起和維持個體的活動、并使活動朝向某一目標而展開的內(nèi)部心理過程或內(nèi)部動力。

2.判斷題歌謠記憶法是一種常用精加工策略。

3.問答題分析培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的措施有哪些？

參考答案：（1）創(chuàng)造一種教學民主的學習環(huán)境；
（2）重視兒童直覺思維的發(fā)展；
（3）鼓勵實踐并盡力與有創(chuàng)造性的...

4 高原現(xiàn)象出現(xiàn)在練習的哪個階段（）。

5 手段一目的分析屬于問題解決策略的（）。

6.問答題簡述小學生概念學習發(fā)展趨勢特點。

參考答案：（1）概念的具體性減少、抽象性增加；
（2）概念的模糊性減少、精確性增加；
（3）概念形成減少、概念...

7 教師在教學過程中應該注意通過反饋使兒童知道自己的學習結果，并使他們逐步具有自我矯正、檢查和強化的能力，從而強化有效的學習，這是什么教學原則（）。

8 個體對他人、對自己、對事物或?qū)δ承┯^念形成穩(wěn)定的心理傾向，屬于哪種類型的學習（）。

9 教育心理學作為一門獨立的學科，從60年代到70年代末為（）。