關于道德動機與道德行為的關系，下列說法可以肯定的有（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

一般認為較好的復習方法是（）。

派生類屬學習也稱（）。

請說明道德與品德的關系及明確兩者關系的必要性。

皮亞杰認為，兒童的道德性是（）。

道德感是一種（）。

勤奮好學、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。

關于品德結構成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括（）。

唯智論片面強調說理教育，以下的特征往往是其教育結果的表現(xiàn)（）。