單項(xiàng)選擇題?教師主動(dòng)、積極、適切地為學(xué)生精神生命成長(zhǎng)提供有效的能量，也被稱為（）。
A.教師促進(jìn)
B.教師動(dòng)力
C.教師幫助
D.教師關(guān)懷
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1.單項(xiàng)選擇題（）具有使個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)“增值”的效應(yīng)。
A.分享
B.合作
C.對(duì)話
D.表達(dá)
2.單項(xiàng)選擇題?在測(cè)道德行為時(shí)，哪種方法多會(huì)選擇日常生活中的一些特殊情境？（）
A.品德情境測(cè)驗(yàn)法
B.自然觀察法
C.實(shí)驗(yàn)觀察法
D.真實(shí)訪談法
3.單項(xiàng)選擇題?投射測(cè)驗(yàn)法是（）的方法來(lái)了解人們對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度或內(nèi)心世界。
A.間接
B.抽象
C.具體
D.直接
4.單項(xiàng)選擇題?品德評(píng)價(jià)的總原則是（）。
A.人文性
B.教育性
C.精神性
D.開(kāi)放性
5.單項(xiàng)選擇題?學(xué)生品德評(píng)價(jià)屬于（）的評(píng)價(jià)。
A.個(gè)性心理品質(zhì)
B.人際能力
C.情感
D.意志力
最新試題
我國(guó)出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。
題型：判斷題
德育目的具有預(yù)見(jiàn)性、超越性、確定性。
題型：判斷題
人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。
題型：判斷題
品德是人的自然屬性。
題型：判斷題
道德語(yǔ)言的分類可以分為哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育總是具有德育性。
題型：判斷題
艾森伯格認(rèn)為親社會(huì)行為是合作；分享；助人；捐獻(xiàn)；謙讓；安慰；同情等。
題型：判斷題
（）是屬于科爾伯格道德生長(zhǎng)理論中的道德生長(zhǎng)階段。
題型：多項(xiàng)選擇題
德育的外延往往十分寬廣，它包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型：判斷題