單項選擇題?投射測驗法是（）的方法來了解人們對某個事物的態(tài)度或內(nèi)心世界。
A.間接
B.抽象
C.具體
D.直接
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1.單項選擇題?品德評價的總原則是（）。
A.人文性
B.教育性
C.精神性
D.開放性
2.單項選擇題?學(xué)生品德評價屬于（）的評價。
A.個性心理品質(zhì)
B.人際能力
C.情感
D.意志力
3.單項選擇題?人類社會存在、發(fā)展的基本方式是（）。
A.規(guī)則
B.尊重
C.合作
D.寬容
4.單項選擇題?傳統(tǒng)的經(jīng)典性美德有誠信、勤儉外還包括（）。
A.自律
B.合作
C.責(zé)任
D.愛
5.單項選擇題?中華傳統(tǒng)美德的五德體系是（）。
A.慈愛孝悌誠
B.道德仁義禮
C.仁義禮智信
D.孝悌忠信禮
最新試題
德性是指個體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。
題型：判斷題
小學(xué)生公道的公正（公道水平的公正）形成在8—11歲。
題型：判斷題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型：判斷題
“四要素說”是對“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。
題型：判斷題
教育總是具有德育性。
題型：判斷題
個性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。
題型：判斷題
德育目的在教育方面的功能有哪些？（）
題型：多項選擇題
德育手段是德育目的實現(xiàn)的保證。
題型：判斷題
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型：判斷題
德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。
題型：判斷題