單項選擇題下列有關(guān)空間方位的表述不是以客體為中心來表述的是（）

A.自己的前面
B.桌子的上面
C.椅子的下面
D.箱子的左面


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1.單項選擇題下列屬于4-5歲幼兒空間方位教育目標(biāo)的是（）

A.引導(dǎo)幼兒感知、體驗物體的簡單空間關(guān)系和鄰近關(guān)系
B.引導(dǎo)幼兒從多種空間方位去感知、觀察物體的上下、前后
C.引導(dǎo)幼兒說出以自身為中心的上下方位
D.辨別各種畫面中物體的空間方位

2.單項選擇題關(guān)于學(xué)前兒童圖形認(rèn)知發(fā)展的年齡特點，說法正確的是（）

A.3-4歲的幼兒對平面圖形能夠進(jìn)行配對，具有較好的配對能力
B.3-4歲的幼兒都能做到正確識別圓形、正方形和三角形
C.4-5歲的幼兒能感知、理解立體圖形的基本特征
D.5-6歲的幼兒還不能理解圖形之間的關(guān)系

3.單項選擇題5-6歲幼兒量的比較與排序能力的教育目標(biāo)應(yīng)定位于（）

A.感知體驗量的守恒
B.嘗試用比較的方法區(qū)別并說出大小、長短、高矮差別明顯的兩個物體
C.能通過積極探索嘗試，按物體量的差異進(jìn)行5個以內(nèi)物體的正、逆排序
D.能按照物體的外部特征或量的差異進(jìn)行3個物體的正排序

4.單項選擇題下列屬于3-4歲兒童計數(shù)與基數(shù)認(rèn)知能力教有目標(biāo)的是（）

A.能通過數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少
B.能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的物體，并能說出總數(shù)
C.能用簡單的記錄表、統(tǒng)計圖等表示簡單的數(shù)量關(guān)系
D.初步感知并知道10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的多“1”和少“1”的關(guān)系

5.單項選擇題在家庭中，家長通過引導(dǎo)幼兒認(rèn)識食品外包裝上的生產(chǎn)日期和有效期來幫助幼兒積累數(shù)的經(jīng)驗，這種教育方式屬于（）。

A.數(shù)學(xué)教育活動
B.日常生活中的數(shù)學(xué)綜合教育
C.游戲
D.利用文學(xué)、藝術(shù)形式的數(shù)學(xué)教育