單項選擇題管理具有（）重屬性。
A.一
B.二
C.三
D.四
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3.問答題怎樣應(yīng)用績效原則管理教師？
4.單項選擇題如果教育領(lǐng)導(dǎo)效益是負數(shù)，那么，教育領(lǐng)導(dǎo)效率越高，則領(lǐng)導(dǎo)效能（）。
A.負值越小
B.負值越大
C.其值大小不能肯定
D.其值為零
5.單項選擇題教育領(lǐng)導(dǎo)效益是效率與效能的統(tǒng)一。這句話（）。
A.錯誤
B.基本錯誤
C.大體正確
D.正確
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把教育評價分為形成性評價、終結(jié)性評價，其主要劃分依據(jù)是（）
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（）的分支有線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃和動態(tài)規(guī)劃等。
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教育體制的含義有助于我們理清教育體制改革的思路，這是從其（）上來說的。
題型：單項選擇題