A.時(shí)間抽樣法
B.事件抽樣法
C.連續(xù)抽樣法
D.隨機(jī)抽樣法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.間隔時(shí)間抽樣觀察法
B.隨機(jī)時(shí)間抽樣觀察法
C.連續(xù)時(shí)間抽樣觀察法
D.事件抽樣觀察法
A.描述觀察目的→擬定觀察主題→定義觀察行為→選擇觀察情景→選擇記錄方式→制作觀察量表
B.描述觀察目的→定義觀察行為→擬定觀察主題→選擇觀察情景→選擇記錄方式→制作觀察量表
C.描述觀察目的→選擇觀察情景→定義觀察行為→擬定觀察主題→選擇記錄方式→制作觀察量表
D.描述觀察目的→選擇觀察情景→定義觀察行為→擬定觀察主題→制作觀察量表→選擇記錄方式
A.診斷性個(gè)案研究
B.指導(dǎo)性個(gè)案研究
C.實(shí)踐性個(gè)案研究
D.探索性個(gè)案研究
A.診斷性個(gè)案研究
B.指導(dǎo)性個(gè)案研究
C.實(shí)踐性個(gè)案研究
D.探索性個(gè)案研究
A.診斷性個(gè)案研究
B.指導(dǎo)性個(gè)案研究
C.實(shí)踐性個(gè)案研究
D.探索性個(gè)案研究
最新試題
可從（）進(jìn)行訪談的控制。
聚焦式觀察是隨事件自然進(jìn)程進(jìn)行的實(shí)況描述，記錄觀察活動的全面情況。
作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進(jìn)行分析研究，以了解、評定對象的情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法，可分為（）
觀察信度隨觀察時(shí)間的增長而提高，最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘，觀察時(shí)間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。
時(shí)間抽樣觀察法無法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。
通過政府出版物，可了解一個(gè)國家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動和水平。
研究報(bào)告的結(jié)尾部分包括（）
問卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備（）特點(diǎn)。
某調(diào)查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平，并提出針對性建議，可采用哪些方法（）