單項選擇題一般來說,他人評估要比自我評估更客觀、真實,更易發(fā)現(xiàn)問題與成績所在,以下各種描述中,不屬于他人評估優(yōu)點的是()。
A.機(jī)動靈活
B.客觀性強(qiáng)
C.真實性強(qiáng)
D.要求嚴(yán)格
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1.單項選擇題從教師工作對象角度考慮,教師工作特點是()。
A.開放性
B.封閉性
C.科學(xué)性
D.特殊性
2.單項選擇題教師職業(yè)應(yīng)被視為專業(yè)是在()中提出的。
A.《關(guān)于提高教師地位的建議》
B.《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》
C.《教育——財富蘊(yùn)含其中》
D.《世界性的教育問題:簡明分析調(diào)查》
3.單項選擇題正確評估教育活動和教學(xué)活動結(jié)果的思想武器是()
A.唯物主義辯證法
B.辯證唯物主義認(rèn)識論
C.唯物主義實踐論
D.辯證唯物主義矛盾論
4.單項選擇題提出“建立符合素質(zhì)教育要求的對學(xué)校、教師和學(xué)生的評價機(jī)構(gòu)”要求的文件()。
A.《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
5.單項選擇題英國于()開始對學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)評估活動,到90年代許多學(xué)校都有自我評估。
A.1973年
B.1974年
C.1958年
D.1955年
最新試題
校長領(lǐng)導(dǎo)力可以分為四個方面:理念與目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)教師成長、教學(xué)管理和()。
題型:單項選擇題
簡述表現(xiàn)性評價工具的編制流程。
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專業(yè)道德是教育督導(dǎo)人員在督導(dǎo)過程中的()。
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教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策首先是()
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學(xué)校安全管理的長效機(jī)制是學(xué)校安全管理的()。
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美國“藍(lán)帶優(yōu)秀學(xué)?!表椖拷⒂冢ǎ?。
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下列不屬于教育質(zhì)量監(jiān)測測驗中常用題型的是()
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一般來說,教育質(zhì)量監(jiān)測試題的編制包括()
題型:單項選擇題
美國“藍(lán)帶優(yōu)秀學(xué)?!表椖康奶岢稣呤牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題
談?wù)勀銓π1窘萄性u價功能的認(rèn)識。
題型:問答題