①建立學校-家庭-社會三聯(lián)屏障②將預防暴力納入青少年健康危險行為干預體系③及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患④及時啟動應急機制
最新試題
早期疲勞
簡述大腦皮層功能的優(yōu)勢法則。
簡述大腦皮層功能的終末激發(fā)。
兒童軀體虐待
簡述學習疲勞評價方法的注意事項。
簡述顯著疲勞的階段表現(xiàn)。
常見的三級預防模式有哪些？
兒童虐待與忽視
簡述大腦皮層功能保護性抑制的衛(wèi)生意義。
簡述大腦皮層功能的鑲嵌式活動。