單項(xiàng)選擇題在個(gè)案工作之評估與結(jié)案階段，社會工作者需要完成的重要任務(wù)之一是（）。
A.無條件關(guān)懷
B.聯(lián)結(jié)社會資源
C.跟蹤服務(wù)
D.建立專業(yè)關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題社會工作者：我為你提供的輔導(dǎo)今天就結(jié)束了，我相信你也感受到自己的變化，你今后有什么打算，可以說說嗎？服務(wù)對象：我現(xiàn)在就是擔(dān)心輔導(dǎo)結(jié)束后不能堅(jiān)持，又回到之前的老樣子，前功盡棄。社會工作者：那這樣吧。我會安排一些日常的練習(xí)給你，把具體的要求告訴你的父母，請他們來協(xié)助你，過一段我們再看效果。你覺得怎么樣？根據(jù)上述對話，該個(gè)案即將進(jìn)入（）。
A.轉(zhuǎn)介階段
B.結(jié)案階段
C.評估階段
D.追蹤階段
2.單項(xiàng)選擇題在個(gè)案工作中，社會工作者幫助服務(wù)對象挖掘問題背后的能力，促使服務(wù)對象發(fā)生有效改變。這表明社會工作者扮演的是（）角色。
A.聯(lián)系者
B.使能者
C.教育者
D.開導(dǎo)者
3.單項(xiàng)選擇題在個(gè)案工作中，服務(wù)雙方簽訂的服務(wù)協(xié)議（）。
A.只能是書面協(xié)議，不能是口頭協(xié)議
B.可以不包括雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)
C.可以是書面協(xié)議，也可以是口頭協(xié)議
D.不必包括服務(wù)目標(biāo)
4.單項(xiàng)選擇題在個(gè)案工作方面，從初次與求助對象接觸，傾聽其要求，到接受其成為服務(wù)對象的過程中，社會工作者的一項(xiàng)重要任務(wù)是（）。
A.無條件關(guān)懷
B.聯(lián)結(jié)社會資源
C.跟蹤服務(wù)
D.建立專業(yè)關(guān)系
5.單項(xiàng)選擇題初中生小嬡因?yàn)榘峒易罱D(zhuǎn)學(xué)到了新的學(xué)校，但因?yàn)橐粫r(shí)找不到新伙伴來交流聊天而特別思念原學(xué)校的同學(xué)。家長也因?yàn)槊τ诠ぷ鞫荒芨嗟卣疹櫵Ｓ谑?，小媛找到社區(qū)服務(wù)中心的社會工作者希望得到幫助。這屬于個(gè)案工作的介入過程的哪個(gè)階段（）。
A.聯(lián)結(jié)社會資源
B.開展服務(wù)
C.申請與接案
D.預(yù)估與評估
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社會工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。
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實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。
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心理動力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
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社會達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
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社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
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個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
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根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
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ABC人格理論中A代表（）。
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下面關(guān)于依戀理論評估的說法，正確的是（）。
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