單項選擇題社會工作者：我為你提供的輔導今天就結(jié)束了，我相信你也感受到自己的變化，你今后有什么打算，可以說說嗎？服務對象：我現(xiàn)在就是擔心輔導結(jié)束后不能堅持，又回到之前的老樣子，前功盡棄。社會工作者：那這樣吧。我會安排一些日常的練習給你，把具體的要求告訴你的父母，請他們來協(xié)助你，過一段我們再看效果。你覺得怎么樣？根據(jù)上述對話，該個案即將進入（）。
A.轉(zhuǎn)介階段
B.結(jié)案階段
C.評估階段
D.追蹤階段
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1.單項選擇題在個案工作中，社會工作者幫助服務對象挖掘問題背后的能力，促使服務對象發(fā)生有效改變。這表明社會工作者扮演的是（）角色。
A.聯(lián)系者
B.使能者
C.教育者
D.開導者
2.單項選擇題在個案工作中，服務雙方簽訂的服務協(xié)議（）。
A.只能是書面協(xié)議，不能是口頭協(xié)議
B.可以不包括雙方應有的權(quán)利和義務
C.可以是書面協(xié)議，也可以是口頭協(xié)議
D.不必包括服務目標
3.單項選擇題在個案工作方面，從初次與求助對象接觸，傾聽其要求，到接受其成為服務對象的過程中，社會工作者的一項重要任務是（）。
A.無條件關(guān)懷
B.聯(lián)結(jié)社會資源
C.跟蹤服務
D.建立專業(yè)關(guān)系
4.單項選擇題初中生小嬡因為搬家最近轉(zhuǎn)學到了新的學校，但因為一時找不到新伙伴來交流聊天而特別思念原學校的同學。家長也因為忙于工作而不能更多地照顧她。于是，小媛找到社區(qū)服務中心的社會工作者希望得到幫助。這屬于個案工作的介入過程的哪個階段（）。
A.聯(lián)結(jié)社會資源
B.開展服務
C.申請與接案
D.預估與評估
5.單項選擇題社區(qū)中的周女士找到社會工作者小何，告訴小何她現(xiàn)在正經(jīng)歷一段婚外情，她不想和老公離婚，但是很糾結(jié)和情人的感情。希望社會工作者能幫助她走出困境。小何覺得自己很年輕，沒經(jīng)歷過婚姻，有點擔心。小何可以（）。
A.將周女士的案例轉(zhuǎn)介給其他同事
B.明確周女士的要求
C.收集與周女士有關(guān)的資料
D.評估周女士的問題和需要
最新試題
社會工作價值觀在實務中的作用體現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
ABC人格理論中A代表（）。
題型：多項選擇題
社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。
題型：多項選擇題
埃里克森認為個人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。
題型：多項選擇題
社會工作者解決倫理困境的前提是（）。
題型：多項選擇題
個人倫理以（）為中心。
題型：單項選擇題
實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學的方法之上，理論可以經(jīng)由科學方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。
題型：多項選擇題
社交技巧訓練主要方法包括（）。
題型：多項選擇題
實證主義強調(diào)（）。
題型：多項選擇題
社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調(diào)貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
題型：單項選擇題