儒家私學(xué)師出自（）之流，這體現(xiàn)了先秦教師職業(yè)變遷的私學(xué)師以王官師為本源的發(fā)展特征。

在中世紀(jì)大學(xué)，最初的碩士和博士學(xué)位其實(shí)是作為（）而誕生的。

中世紀(jì)堂區(qū)學(xué)校的特點(diǎn)是（）

1985年至今我國廣泛實(shí)行的學(xué)校管理體制是（）。

學(xué)校評價(jià)的基本原則包括，以教育方針為指導(dǎo)的原則、（）、評價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合的原則、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合的原則。

論述現(xiàn)實(shí)主義教學(xué)模式的基本特點(diǎn)。

現(xiàn)階段國內(nèi)大力履行教師任用制度是（）。

學(xué)校如何落實(shí)以人為本的學(xué)校管理理念？

智者的貢獻(xiàn)不包括（）

簡述弗蘭登塔爾數(shù)學(xué)化教育的基本思想。