問答題如何理解“教師之愛”?
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將“師”與天、地、君、親并列尊崇的教育家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試述中國古代人師文化傳統(tǒng)的精神特質(zhì)。
題型:問答題
虞舜時代,負(fù)責(zé)職掌“五教”的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)校如何落實(shí)以人為本的學(xué)校管理理念?
題型:問答題
1985年至今我國廣泛實(shí)行的學(xué)校管理體制是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述杜威對教師管理的集權(quán)原則的批評。
題型:問答題
賀拉斯·曼主張由()對教育事業(yè)進(jìn)行最高管理。
題型:單項(xiàng)選擇題
德育是對學(xué)生進(jìn)行思想政治和品德的教育,它包括思想教育、政治教育和()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)校管理中對教師的管理包括教師的聘任工作,初級中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備()學(xué)歷。
題型:單項(xiàng)選擇題
下述哪一位教育家曾得到過執(zhí)政官的榮譽(yù)頭銜?()
題型:單項(xiàng)選擇題