前置引領(lǐng)法

班風(fēng)，其主體就是（）。

“草根”課題有哪幾個特點？

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯誤中的（）。

現(xiàn)場教學(xué)風(fēng)度

教師自我教育的最佳途徑，就是堅持（）。

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

班主任要引領(lǐng)班級形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機制，形成正確的輿論導(dǎo)向，起到鼓勵、批評和監(jiān)督的作用。

教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。