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懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。

當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，班主任千萬別把自己當(dāng)成班級的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進(jìn)教室，朝學(xué)生發(fā)火，甚至體罰學(xué)生。

隱性文化

“草根”課題有哪幾個(gè)特點(diǎn)？

教師自我教育的最佳途徑，就是堅(jiān)持（）。

目前的家長會有哪三大弊端？

懲戒突出學(xué)生對自己行為的（）。

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯(cuò)誤中的（）。

顯性文化