教師教學工作評價的基本方法有（）

高校社會服務最普遍的形式為（）

現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些（）

高校開展科研服務的內(nèi)容包括（）

運用案例教學法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

我國高校本科教學工作評估主要類型有（）

高校外部教學質(zhì)量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）

作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）